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问渠那得清如许,为有源头活水来

2019年12月09日 18:36  点击:75

问渠那得清如许,为有源头活水来

                  ——  华师一附中督学名师莅临我校进行督学指导侧记

卢梭说:“什么是最好的教育?最好的教育就是无所作为的教育学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。”这也是我们教师终极一生的心愿,用自己去影响、去唤醒学生的心灵然而独木难成林,教师亦需教师,亦需“一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”这样才有教育的百花齐放不信:你听,华师一附中督学名师程明勇正在华中师范大学附属亚星实验学校开始着最美的教育之声呢!









为加强与名校之间的互动与交流,促进我校教师的进一步提升发展,充分共享名校的教育教学资源,实现我校教学质量的整体提升126上午我校迎来华师一附中的初中语文名师程明在学校科教处苏训勇主任的全程陪同下,程明勇老师深入课堂,传经送宝,让我们得以走近名师,得享盛宴。本次教学督导活动,坚持讲一节课、说一节课、听一节课、评一节课的四个“一”原则,采取同课异构形式,我校张婷婷老师程明勇老师同一课题《昆明的雨》

在不同班级进行了教学展示,程明勇老师紧扣课标,紧盯中考题型的讲练模式,给我们分享了一节高质量的公开课,让我们受益匪浅。








首先我校张婷婷老师讲了一节常规课,随后程明勇老师展示了一节精彩的示范课,课程结束后,程明勇老师就本节课分享了他的教育教学思路,用教材教,还是教教材?一直是语文学科思考的问题,对于这一问题,程老师创新地将二者结合,坚持以学生为主体,以老师为主导的课堂模式,把课堂时间还给学生,把方法交给学生。程老师说,老师需要将方法交给学生,由教材文本出发,讲方法,用方法,最后总结方法,反复强调了阅读文章的方法“一粗、二细、三精、四记”。即:粗读全文,了解大意;细读文章、品读词句;精读圈点、学习写法;圈点内容、书面笔记。随后就日常教学的备课、辅导以及语文学科教学重难点的突破等问题和我校初中语文组的老师进行了广泛深入地交流探讨。我校科教处苏训勇主任对两位老师的授课予以充分地肯定,尤其对程明勇老师的此次督学指导表示感谢,同时也提出了今后我校语文教学需要进一步关注的问题,如:课堂教学的有效度和学生参与度,进一步关注学科素养的培养等。








此次督学指导,为我们华中师范大学附属亚星实验学校的语文教学可持续发展指引了方向,也提出了切实可行的措施。相信在华师一附中常态督学的指导下,我校的教育教学工作将会迈上新的台阶,获得更多的教育教学资源和更大的收获!

名师授课,让我们震撼于“教育”的魅力,启迪心灵,促进成长。我们全体亚星教育人心向阳光,筑梦奔跑,永远成为课堂探索的追梦者。有道是:华师督学来亚星,深入课堂传真经。紧扣课标有梯度,





高屋建瓴见真功。明确方向得真谛,筑梦成长再启程!